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    这道题是文言文翻译题的其中一道。廖琴根本看不懂题目，直接就对着题号把答案抄到了答题卡上的相应位置：“父亲、母亲和宗族，全被杀戮或没收为官奴了”

    咦，这翻译出来的答案怎么总觉得有些眼熟啊，似乎最近她才看到过这句话。

    可廖琴又看了抄下来的答案几眼，硬是没想起来是在哪儿看到过这句话的，甩了甩头想：先不管这么多了，时间不多了，还是先抄下一题吧。

    廖琴暂时将疑惑埋在心里，找到第二句题目的翻译接着抄到答题卡上：“今日去了而不能好好回来复命的，那是没用的人。”

    抄完文言文翻译题后，廖琴又偷偷用手机扫出了其他题目的答案，她虽然修修改改地把答案抄了下来，但心里总觉得有些不太对劲儿，因为抄下来的那些答案她总觉得有点是是而非；可到底哪里不对劲儿，廖琴她又找不出来，最后见时间不多了，她赶紧自己动手把作文给写出来了。

    作文廖琴没抄，她以前初中的时候倒是抄过几次，全都被老师发觉了，所以之后她就知道语文考试作文尽量不要抄，其他题目和标准答案一致，老师还不敢判定为抄袭，可作文也跟网上的一模一样，那铁定是抄袭无疑了。反正廖琴觉得以自己的作文水平，随便写一篇800字以上的交差，再差也能得30几分吧？

    廖琴同学不知道的是，这场语文考试高一四百多个学生参加，有一百多人都或多或少地有些作弊行为，严重的就像廖琴这样，各种作弊手段使了个遍；胆小一些的也就瞄了瞄前后左右同学的卷子。

    可他们全都不知道是，当高一七个考场的监考老师全都到位后，林萌萌昨晚找机会布在这些教室里的小型幻阵就触发启动了。

    简单点说就是幻阵触发之后，高一的每一个考生就身处在一个独立的空间里了。考生们眼中的场景不会变，只不过事实上，他们看到的所谓前后左右桌，还有监考老师，甚至是有些考生与考生之间、考生与监考老师之间的互动全都是他们脑中的幻象。除了像学生请假上厕所、考题看不清楚、找邻桌学习用具等等事情，其他所有的一切都是考生们的自娱自乐。

    林萌萌神识就像是在看着四百多个小监控画面一样，谁在认真考试做题，谁在小动作不断的想要作弊全都一目了然。

    像廖琴同学这样换着花样儿作弊的行为林萌萌的神识早就注意到了，只不过在她的眼中，廖琴四周是一片混沌，而廖琴本人就像是个小丑一样，一会儿望望左边，一会儿探头瞄一眼右边，又是低头翻书又是掏手机上网的；看着好不可笑。

    可林萌萌并没有将她当场抓住，抓住作用不大不说，还容易引起与其他班的矛盾。

    之前就有老教师提醒过林萌萌了，作弊的学生学校根本没有任何严惩措施，学校不出面，班主任也都懒得严管，毕竟抓住的作弊学生是少数，还有好些没抓住；你这个扣分了那个不扣分，到时出来的成绩仍旧有水分；这样搞来搞去，作弊风气没刹住，唯一影响的估计就是各班的考试排名。所以后来很多班主任也懒得严管了，管得越严的越吃亏啊。
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